Alegerea unei școli nu mai este o chestiune de termen scurt, așa cum a fost în cazul grădiniței, ci face parte dintr-un parcurs ce se va întinde pe cel puțin 12 ani, dacă ne gândim că profilul școlii poate determina și parcursul către facultate.
Când vorbim de pedagogia Montessori, ne referim cu precădere la principiile științifice din spatele metodei, la beneficiile pentru dezvoltarea copiilor, la particularitățile mediului, materialelor și programului.
Dacă ai nevoie să înțelegi mai bine ce înseamnă metoda Montessori, poți afla mai multe de aici sau din alte articole de pe blogul nostru.
În ultimii ani se vorbește tot mai mult despre importanța așa numitelor ”soft skills” în societatea actuală, atât în ceea ce privește relațiile dintre membrii comunităților, cât și meseriile viitorului.
În neuroștiință, motivația este considerată un ”produs al sistemului limbic”, o stare înnăscută, care se derulează după niște motivatori prestabiliți, pe care căutăm să îi satisfacem prin diferite strategii învățate, în funcție de experiențele trăite. Mai concret, când vine vorba de motivație, creierul mamiferelor secretă dopamină – un neurotransmițător responsabil de starea de bine. Când simțim lipsa motivației, înseamnă că, pe de o parte, dopamina este absentă (lipsesc stimulii interni sau externi care să o genereze) sau sunt secretați hormoni ai stresului, cortizol și adrenalină, care inhibă starea de motivație.
