noutăți tesori

„Şi astfel am descoperit că educaţia nu este ceva făcut de profesor, ci că ea este un proces natural care se dezvoltă spontan în fiinţa umană.
Nu este însuşită prin ascultarea vorbelor, ci în virtutea experienţelor prin care copilul acţionează asupra mediului său.
Sarcina profesorului nu este să vorbească, ci să pregătească şi să aranjeze o serie de motive pentru activitate culturală într-un mediu special organizat pentru copil.”
Maria Montessori

Maria Montessori
mediul pregatit in sistemul montessori
Mediul Montessori

Alfabetul în lumea Montessori

Maria Montessori a observat că experiențele primilor ani de viață ne definesc ca adulți, din perspectiva modului în care ne percepem pe noi înșine și ne raportăm la ceilalți și la lumea exterioară.

Read More »
mediul pregatit in sistemul montessori
Mediul Montessori

Mediul pregătit – educatorul nevăzut

În clasele Montessori educatorul este, în mare măsură, un liant între copil și mediu. În principal prin materialele puse la dispoziția copilului, cu care, în urma prezentărilor făcute de adult, copilul va lucra independent, de câte ori va dori, pentru a asimila o deprindere sau o informație nouă. De exemplu, pentru a învăța scrierea, copilului îi sunt prezentate literele de glaspapier, apoi tăvița cu nisip, cu care el poate exersa cât dorește până stăpânește toate literele limbii sale.

Read More »
Share on facebook
Share on whatsapp
Share on email